Mit digitalen Kompetenzen die Berufschancen steigern: Lern-Truck in Rottweil

Internationale Vergleiche wie im Rahmen der ICILS-Studie zeigen, dass Schülerinnen und Schüler aus Deutschland nur über mittelmäßige Kompetenzen im digitalen Bereich verfügen. Nachholbedarf gibt es vor allem in den Bereichen Informationsrecherche und -bewertung, Problemlösung und Computational Thinking, also informatisches Denken. Dabei sind es vor allem diese Fähigkeiten, auf die es ankommt, um in der digitalen Arbeitswelt erfolgreich zu sein – und das nicht nur in technischen Berufen.

„Mit der Initiative expedition d besuchen wir deshalb Schulhöfe in ganz Baden-Württemberg, um Jugendliche für die Herausforderungen aber auch die Chancen der Digitalisierung zu sensibilisieren“, so Theresia Bauer, Geschäftsführerin der Baden-Württemberg Stiftung. Und Stefan Küpper, Geschäftsführer Politik, Bildung und Arbeitsmarkt beim Arbeitgeberverband Südwestmetall, ergänzt: „Der Strukturwandel in der baden-württembergischen Industrie ist bereits in vollem Gang. Um die digitale Transformation erfolgreich zu meistern, brauchen wir junge Nachwuchskräfte, die mit innovativen Ideen den Umbau der Wirtschaft mitgestalten.“ Als Baustein des Programms COACHING4FUTURE tourt der Erlebnis-Lern-Truck der expedition d bereits seit 2018 durch Baden-Württemberg. Gemeinsam setzen sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit auf diese Weise die Förderung von digitalen Kompetenzen bei Jugendlichen ein.

Von Montag, 16.03., bis Mittwoch, 18.03.2026, lädt die mobile Ausstellung auf dem Schulhof des Leibniz-Gymnasium in Rottweil angemeldete Schulklassen zum Mitmachen und Ausprobieren ein.

Spielerisch die digitale Welt meistern

Im „Raum der Technologien“ im Erdgeschoss des Trucks erkunden die Jugendlichen digitale Anwendungen an interaktiven Stationen. Zunächst diskutieren sie mit den Coaches Physiker Michael Nagel und Biologe Benjamin Wiest, wo ihnen Digitalisierung im Alltag begegnet. Anschließend erhalten sie den Auftrag, eine digitale Innovation zu entwickeln, etwa das vernetzte Auto oder eine Unterrichtsstunde der Zukunft. Dafür erkunden sie an verschiedenen Stationen die passenden Technologien. Sie lernen Sensorik, Robotik oder künstliche Intelligenz kennen, indem sie praktische Aufgaben lösen: Sie leiten zum Beispiel einen kollaborativen Roboter (Cobot) an, sammeln mit Augmented Reality (AR) digitale Hinweise, steuern eine Exoskelett-Hand mit ihren Biosignalen und lösen Rechenaufgaben für eine Blockchain. Tablets und eine Multimedia-Wand unterstützen sie dabei.

Im „Raum der Ideen“ im Obergeschoss fassen sie ihre Ergebnisse auf einem Digi-Poster zusammen. Dort präsentieren sie die Technologien und Berufe für ihre digitale Innovation. Dabei trainieren sie wichtige Kompetenzen wie Teamwork, Kreativität und Kommunikation. In vertiefenden Workshops trainieren die Jugendlichen gezielt Kompetenzen für die digitale Berufswelt. Hierbei gilt es im Stile eines Escape Game gegen die Künstliche Intelligenz des Trucks anzutreten und unter Zeitdruck Aufgaben und Rätsel des digitalen Alltags zu lösen

Herausforderungen der Berufswahl meistern

Die Berufswahl kann für Jugendliche mit großen Unsicherheiten und der Herausforderung verbunden sein, sowohl den Erwartungen des familiären Umfelds gerecht zu werden als auch die eigenen Interessen zu verfolgen. Eltern sollten ihre Kinder deshalb schon frühzeitig bei der Suche nach einer passenden Ausbildung oder eines Studienfachs begleiten und sich gemeinsam informieren. Das Portal www.coaching4future.de unterstützt Familien deshalb mit dem Online-Interessentest „Karrierenavigator“, einer Übersicht geeigneter Bildungswege und vielen weiterführenden Tipps dabei, gemeinsam den richtigen Beruf für den Nachwuchs zu finden.

Hierfür gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche weitere Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-macht-bildung.de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).

expedition d ist ein kostenfreies Angebot für alle Schularten ab Klassenstufe 7 in Baden-Württemberg und erreicht rund 11.000 Schülerinnen und Schüler pro Jahr. Im Rahmen des erfolgreichen Programms COACHING4FUTURE bildet expedition d einen vertiefenden Baustein zur Studien- und Berufsorientierung im Bereich Digitalisierung. Die Jugendlichen erwartet eine 90-minütige Expedition zu der Frage, wie die Digitalisierung unsere Berufswelt verändert und wie junge Menschen sie mitgestalten können. Interessierte Schulen können das Ausstellungsfahrzeug für einen zwei- bis dreitägigen Besuch unter www.expedition.digital anfragen. Der Einsatz von expedition d wird stets von zwei Jungakademikern begleitet und soll mit dem Tandem aus Schule und Berufsberatung abgestimmt werden. Der Erlebnis-Lern-Truck wurde unter anderem mit dem 2. Platz in der Kategorie ‚Society‘ des DIGITAL LEADER AWARD 2020, mit einem Siegel des Comenius-EduMedia-Awards 2020 und mit dem delina Award 2021 der LEARNTEC in der Kategorie „Frühkindliche Bildung und Schule“ ausgezeichnet.

Die Baden-Württemberg Stiftung
Die Baden-Württemberg Stiftung setzt sich für ein lebendiges und lebenswertes Baden-Württemberg ein. Sie ebnet den Weg für Spitzenforschung, vielfältige Bildungsmaßnahmen und den verantwortungsbewussten Umgang mit unseren Mitmenschen. Die Baden-Württemberg Stiftung ist eine der großen operativen Stiftungen in Deutschland. Sie ist die einzige, die ausschließlich und überparteilich in die Zukunft Baden-Württembergs investiert – und damit in die Zukunft seiner Bürgerinnen und Bürger. Mehr Informationen unter: www.bwstiftung.de

SÜDWESTMETALL
Der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL ist der starke Partner für die Metall- und Elektroindustrie (M+E) in Baden-Württemberg. Er ist die Klammer der etwa 900 tarifgebundenen Betriebe mit ihren mehr als 500.000 Mitarbeitern – dies sind knapp 60 Prozent aller M+E-Beschäftigten im Südwesten. Bildung ist eine der wichtigsten Säulen der Verbandspolitik zur Fachkräftesicherung und dem Erhalt der Wettbewerbsfähigkeit der M+E-Industrie. SÜDWESTMETALL engagiert sich deshalb für die Stärkung der MINT-Bildung mit einer Fülle von Projekten in den Bereichen Kindergarten, Schule, Hochschule und Lehrkräftefortbildung. Mehr Informationen unter: www.suedwestmetall.de und www.suedwestmetallmacht-bildung.de 

Bundesagentur für Arbeit
Die Bundesagentur für Arbeit (BA) erfüllt für Bürgerinnen und Bürger sowie für Unternehmen und Institutionen umfassende Dienstleistungsaufgaben für den Arbeits- und Ausbildungsmarkt. Zur Erfüllung dieser Dienstleistungsaufgaben steht bundesweit ein flächendeckendes Netz von Arbeitsagenturen und Geschäftsstellen zur Verfügung. Zu den wesentlichen Aufgaben der Bundesagentur für Arbeit gehören unter anderem die Berufsorientierung, die Berufsberatung sowie die Vermittlung in Ausbildungs- und Arbeitsstellen. Mehr Informationen unter: www.arbeitsagentur.de 

Zugunsten einer besseren Verständlichkeit wird in diesem Dokument teilweise auf die weibliche bzw. männliche Sprachform verzichtet oder eine geschlechtsneutrale Formulierung gewählt. Die Unterschiede in der Lebenswirklichkeit von Frauen und Männern sind
jedoch durchgängig berücksichtigt. Im Sinne der Gender Mainstreaming-Strategie der Bundesregierung vertritt die BadenWürttemberg Stiftung ausdrücklich eine Politik der gleichstellungssensiblen Informationsvermittlung.