Master-Studiengang „Elektrotechnik“ wird zu „Elektro- und Informationstechnik“
Neben einer angepassten Prüfungsordnung und dem neuen Namen „Elektro- und Informationstechnik“ wurde der Master-Studiengang in den letzten Monaten grundlegend optimiert und bietet Studieninteressierten ab Januar 2024 unter anderem die Möglichkeit, sich je nach gewählter Vertiefungsrichtung für den Abschlussgrad M. Eng. oder M. Sc. zu entscheiden. Dazu stehen neuerdings drei Vertiefungsrichtungen zur Wahl:

• Allgemeine Elektrotechnik (M. Eng.): Enthalten sind die Module „Produktentstehung“, „Schaltungsentwurf und Simulation im Labor“ und „Fertigung in der Elektrotechnik“. Zusätzlich wählen Studierende zwei Wahlpflichtmodule aus den Bereichen I–IV.
• Embedded Systems (M. Eng.): Enthalten sind die Module „Software Engineering verteilter und mobiler Anwendungen“, „Mobile Embedded Systems“ und „Embedded Systems and Industry 4.0“. Zusätzlich wählen Studierende zwei Wahlpflichtmodule aus den Bereichen I–IV.
• Sustainability Technologies (M. Sc.): Enthalten sind die Module „Nachhaltige Entwicklung und Nachhaltigkeitsprinzipien“, „Unternehmensverantwortung, Strategie und Führung“ sowie „Grundlagen Nachhaltigkeitstechnologien“. Zusätzlich wählen Studierende zwei Wahlpflichtmodule aus den Bereichen I und III.

Aus folgenden Bereichen dürfen Wahlpflichtmodule gewählt werden:

Bereich I: Technologien

• Autonome Mobile Roboter
• Motion Control
• Internationale Zertifizierung und Produktkennzeichnung

Bereich II: Wirtschaft und Management

• Patentmanagement
• Unternehmensführung
• F&E-Management

Bereich III: IT und Industrie 4.0

• Cloud Computing
• Internet of Things
• Automotive Embedded Systems

Bereich IV: Gesellschaft

• Digitale Ethik
• Digitale Transformation, Grundlagen und Kernelemente
• Nachhaltige Energietechnologien I

Master-Studiengang Mechatronik

Auch der Master Mechatronik startet ab Januar 2024 mit einer neuen Prüfungsordnung. Und auch hier erlangen Studierende je nach Ausrichtung des Studiengangs am Ende ihres Studiums den Abschlussgrad M. Eng. bzw. M. Sc.

Folgende Vertiefungsrichtungen stehen zur Wahl:

• Allgemeine Mechatronik (M. Eng.): Enthalten sind die Module „Produktentstehung“, „Schwingungslehre und Maschinendynamik“ und „Mechatronische Systeme in Fertigungsanlagen mit Labor“. Zusätzlich wählen Studierende zwei Wahlpflichtmodule aus den Bereichen I–IV.
• Sustainability Technologies (M. Sc.): Enthalten sind die Module „Nachhaltige Entwicklung und Nachhaltigkeitsprinzipien“, „Unternehmensverantwortung, Strategie und Führung“ sowie „Grundlagen Nachhaltigkeitstechnologien“. Zusätzlich wählen Studierende zwei Wahlpflichtmodule aus den Bereichen I und III.

Aus folgenden Bereichen dürfen Wahlpflichtmodule gewählt werden:

Bereich 1: Technologien

• Simulation antriebstechnischer Systeme
• Internationale Zertifizierung und Produktkennzeichnung
• Mechatronische Systeme in Fertigungsprozessen mit Labor

Bereiche II–IV: wie Elektro- und Informationstechnik (siehe oben)

Die Studiengänge mit den neuen Prüfungsordnungen und detaillierte Informationen zum Studienablauf sind ab Januar 2024 hier auf unserer Homepage gelistet: https://www.wb-fernstudium.de/master/ingenieurwissenschaften.html

Für eine individuelle Beratung können sie sich gerne an unsere Bildungsberatung wenden:
Telefon:              06151 3842-404
E-Mail:                 beratung@wb-fernstudium.de

Im Rahmen seiner Abschlussarbeit beschäftigte er sich mit dem Thema „Entwicklung und Konstruktion einer Anbindung eines Auslegers an ein Auslegerkanu für den Paralympischen Kanurennsport“. Ein Thema, das er sich im Anschluss an sein Studium bei seiner beruflichen Tätigkeit als Konstrukteur im Institut für Forschung und Entwicklung von Sportgeräten (FES) zum Projekt gemacht und 1:1 in die Realität umgesetzt hat. Das Ergebnis ist ein Boot, das für den paralympischen Spitzensport und dabei ausschließlich für deutsche Parasportler:innen entwickelt wurde. Zwischenzeitlich wurde das Ausleger-Kanu im Rahmen der ICF Canoe & Paracanoe Worldchampionships durch ein internationales Gremium beurteilt und zugelassen.

Voraussichtlich im kommenden Jahr wird es bei den Paralympischen Spielen in Paris das erste Mal zum Wettkampf-Einsatz kommen.

Wir haben mit Richard Pokorny über seinen Weg, sein Studium und seine Erfindung gesprochen:

Herr Pokorny, Sie haben im März 2023 erfolgreich Ihr Studium abgeschlossen. Warum haben Sie sich für den Bachelor-Studiengang „Kunststofftechnik (B. Eng.)“ an der WBH entschieden?
Für die Beantwortung dieser Frage muss ich etwas ausholen. Ich habe mit sieben Jahren mit dem Kanusport angefangen und diesen Sport viele Jahrzehnte, unter anderem in der Nationalmannschaft, bis heute betrieben. Bei diesem Sport steht gutes Material an erster Stelle. Über die vielen Jahre der Werkstoffentwicklung ist man vor geraumer Zeit schließlich beim kohlenstofffaserverstärkten Kunststoff angekommen. Nach dem Abitur an der Sportschule und der anschließenden Lehre zum Bootsbauer stand für mich fest, dass ich mich noch intensiver mit dem Werkstoff „Kunststoff“ auseinandersetzen möchte, um meine Expertise auf diesem Gebiet weiterzuentwickeln. Für mich war klar, dass nur eine Weiterbildung infrage kommt, die sich gut mit meinem Vollzeitjob beim Institut für Forschung und Entwicklung von Sportgeräten vereinbaren lässt. Hier war die WBH für mich der erste Anlaufpunkt. Die Übersicht des Studiengangs und der Einstieg ins Studium waren so gut beschrieben, dass ich nicht lange gezögert und die WBH als Hochschule gewählt habe. Heute kann ich mit dem erworbenen Wissen vollumfänglich im Bereich der technologischen Entwicklung Sportgeräte für den deutschen Spitzensport liefern und hoffentlich zu goldenem Glanz verhelfen.

Eine Frage, die sich Studieninteressierte immer wieder stellen: „Schaffe ich das Studium neben meiner beruflichen Tätigkeit?“. Was hat Ihnen geholfen sich tagtäglich neu für das Studium zu motivieren?
Natürlich ist das eine der zentralsten Fragen, bevor man sich für ein Fernstudium entscheidet. Und ja, man schüttelt es nicht einfach aus dem Ärmel. Doch die Entscheidung, sich neben dem Job noch weiterzubilden, ist auch eine Entscheidung fürs Leben. Neben der Möglichkeit, sich finanziell zu verbessern, sind natürlich auch die bereits beschriebene gesteigerte Expertise und das eigene Ansehen wichtige Faktoren, das Studium stetig voranzutreiben. Was die Motivation im Speziellen betrifft, waren meine Familie und hier an erster Stelle meine Frau und meine Kinder die treibenden Kräfte. Die tägliche Motivation und das Rückenfreihalten meiner Frau waren Grund genug, immer wieder das Studienheft in die Hand zu nehmen.

Sie haben ein Ausleger-Kanu entwickelt, das im nächsten Jahr möglicherweise die Sieger der Paralympics 2024 über die Ziellinie tragen wird. Was kann man sich genau darunter vorstellen, und inwieweit hat das Studium die Grundlage für Ihre Entwicklung geschaffen?
Das Ausleger-Kanu (polynesisch: Va’a) ist im Ursprung ein Boot, das im polynesischen Raum vor Tausenden Jahren als Handelsboot zwischen den Inseln verwendet wurde. Durch den seitlichen Ausleger ist das Boot kippstabil und ermöglicht so eine sichere Fahrt, egal ob schwer beladen oder bei großen Wellen. Aus diesem Grund wurde mit der Einführung des Kanusports bei den Paralympischen Spielen 2016 in Rio de Janeiro, Brasilien, diese Bootsklasse für Sportler:innen mit Einschränkungen abwärts der Hüfte eingeführt, um ihnen auch eine Möglichkeit des Leistungssports auf paralympischem Niveau zu bieten. Da ich mit der Aufgabe betraut wurde, ein komplett neues Boot zu entwickeln, war mir schnell klar, dass ich Rahmen meiner Bachelorarbeit ein Teilprojekt dieses Bootes genauer unter die Lupe nehmen möchte. Aufgrund meines erlangten Fachwissens in den Bereichen „Kohlenstofffaser“ und „Klebstoffe“, habe ich eine ganz neue Art der Anbindung des Auslegers an das Boot konzipieren und umsetzen können. Und ohne jetzt – aufgrund von Geheimhaltung – ins Detail gehen zu können, kann ich Stand heute sagen, dass unsere Topsportlerin das Boot mit den Neuentwicklungen aktuell erfolgreich und zufriedenstellend testet.

Wir gratulieren Richard Pokorny herzlich zu dieser tollen Produktentwicklung und drücken die Daumen, dass das Ausleger-Kanu die deutschen Parasportler:innen 2024 zum Sieg führt!

Vor diesem Hintergrund erweitert der Fachbereich Informatik der Wilhelm Büchner Hochschule sein Studienangebot im Bereich „Cyber Security“. Neben dem Bachelor „IT-Sicherheit“, der bereits seit 2018 Teil des WBH-Studienangebots ist, wird es voraussichtlich ab dem Frühjahr 2024 zwei Master-Studiengänge geben, die sowohl fundiertes Fachwissen vermitteln als auch besonders praxisnah gestaltet sind – eine Kombination, die in der Hochschullandschaft aktuell ihresgleichen sucht.

MBA-Studiengang „Cyber Security Management“
Der zweisemestrige MBA-Studiengang rückt die Informationssicherheit in komplexen IT-Landschaften in den Fokus und macht Studierende zu qualifizierten Expert:innen in der Organisation dieses Bereichs. Zentrale Elemente des Studiums stellen Informationssicherheits-Managementsysteme (ISMS) als moderne Technik zur Implementierung von Sicherheitsanforderungen dar. Bereits zu Beginn des Studiums werden dabei die theoretischen Hintergründe in praxisnaher Projektarbeit greifbar.

Ablauf des Studiums
Im ersten Semester werden auf Grundlage einer soliden Einführung in die Themen der angewandten Informationssicherheit alle wesentlichen Methoden und Standards der Cyber Security Governance – der Planung, Orchestrierung und der Umsetzung von Informationssicherheit – umfassend vermittelt. Im zweiten Semester kann aus diversen thematischen Modulen wie „OT Security Management“, „Cyber Security für Start-ups“, „Sicherheitskritische Mensch-Computer-Interaktion“ oder interdisziplinären Modulen wie „Digitalisierung und Nachhaltigkeit“ eine Vertiefungsrichtung gewählt werden.
Am Ende des Studiums erwartet Studierende eine Vertiefungsarbeit zu einem frei gewählten studienrelevanten Thema und die Masterarbeit.

Master-Studiengang „Cyber Security“
Im dreisemestrigen Masterstudiengang lernen die Studierenden alle Facetten des Gebiets theoretisch sowie praktisch kennen und bereiten sich damit auf ihre spannende Tätigkeit an der Spitze der Cyber Security vor. Dabei stehen neben modernen Sicherheitstechnologien die Techniken und Abläufe von Cyber-Angriffen und deren Abwehr im Vordergrund. Auch in diesem Studiengang werden Theorie und Praxis – im Cyber-Security-Labor – von Beginn an gemeinsam erlernt.

Ablauf des Studiums
Die vermittelten Grundlagen im ersten Semester umfassen fortgeschrittene IT-Sicherheitsmethoden auf allen Netzwerkschichten und in Systemarchitekturen. Hauptschwerpunkt ist die systematische Taxonomie von Cyber-Attacken und die Grundprinzipien ihrer Ausführung und Abwehr: die Methoden des Red- und Blue-Teamings. Neben den üblichen Studienmaterialien werden die Studierenden hierbei durch hochaktuelle Quellen und Hintergrundinformationen geleitet und lernen modernste technische Werkzeuge von Angreifer:innen und Verteidiger:innen kennen. Die erworbenen Kenntnisse werden dann unmittelbar in einer Laborumgebung angewandt und ausgetestet.
Analog zum MBA-Studiengang kann im zweiten Semester aus verschiedenen Themenmodulen gewählt werden. Hervorzuheben ist hier das speziell designte Modul „Angriffe und Schutz von Kernelementen eines Unternehmens“. Hier werden die gefährlichsten Bedrohungen durch Angriffe auf Authentifizierungs- und Autorisierungssysteme und Privilege Escalation, bis hin zu Advanced Persistent Threats behandelt. Eine praktisch orientierte Projektarbeit und eine theoretisch fundierte Forschungsarbeit (die thematisch kombiniert werden können) runden das zweite Studiensemester ab. Das dritte Semester ist der Masterarbeit gewidmet.

Vielversprechende Karriereaussichten für Cyber Security-Expert:innen
Absolvent:innen der Master-Studiengänge „Cyber Security (M. Sc.)“ und „Cyber Security Management (MBA)“ sind in verantwortungsvollen Führungspositionen wiederzufinden, in denen sie vielfältige operative und planerische Aufgaben der IT-Sicherheit übernehmen. Dazu gehört neben dem erfolgreichen Abwehren von Gefahren auch der verantwortungsvolle Umgang mit erfolgten Cyber-Angriffen. Mit dem erfolgreichen Hochschulabschluss erfüllen unsere Studierenden alle Voraussetzungen und sind die idealen Kandidat:innen, um in einem vitalen Tätigkeitsfeld unverzichtbare Beiträge leisten zu können.

Leichter Start ins Masterstudium
Die neuen Studiengänge richten sich an Praxiserfahrene und Berufseinsteiger:innen mit Kenntnissen in IT-Sicherheit, aber auch an Quereinsteiger:innen mit Vorbildung in Informatik. Sie stehen prinzipiell allen Bachelor-Absolvent:innen der Informatik offen. Für den Zugang zum MBA wird zudem eine zweijährige Berufserfahrung vorausgesetzt. Eventuell fehlende Kenntnisse in IT-Sicherheit können beim Master-Studiengang „Cyber Security“ in einer einsemestrigen Homogenisierungsphase erworben werden. Ähnliches gilt für den MBA „Cyber Security Management“ – hier können dem Studium vorgelagert entsprechende Hochschulzertifikate erworben werden.

Studieninteressierten können sich für tiefergehende Informationen an Studiengangleiter Andreas Schmidt wenden:
E-Mail: andreas.schmidt@wb-fernstudium.de

Für allgemeine Informationen zum Fernstudium an der WBH steht Interessierten die Bildungsberatung zur Verfügung:
Tel.: 06151 3842-404
E-Mail: beratung@wb-fernstudium.de

Erhalten Sie direkte Erfahrungsberichte einer Alumna der WBH und erfahren Sie alles zu den Themen Vereinbarkeit und Beruf, Karriereplanung und Zeitmanagement. Als Mitglied von MINTvernetzt bietet die WBH zahlreiche spannende MINT-Studiengänge an. 

Melden Sie sich jetzt kostenlos für unsere Online-Infoveranstaltung an: https://www.wb-fernstudium.de/ihr-studium/fernstudium/online-infoveranstaltungen.html

Wir freuen uns, Ihnen das Wissenschaftsforum 2023 der WBH ankündigen zu dürfen! Alle zwei Jahre laden wir Vertreter:innen aus Wissenschaft, Zivilgesellschaft, Wirtschaft und Politik zu diesem spannenden Event ein.

? Datum: 16. November 2023
? Ort: Wilhelm Büchner Hochschule in Darmstadt

Das diesjährige Leitthema lautet "Transformation gestalten". In einer Zeit des Wandels ist es für uns wichtiger denn je, zukunftsfähige Lösungsansätze für eine nachhaltige Entwicklung zu entwerfen und umzusetzen. Dabei möchten wir den interdisziplinären und sektorenübergreifenden Austausch fördern und konstruktive Veränderungsimpulse setzen.

Das Wissenschaftsforum bietet Ihnen eine Plattform, um aktuelle Forschungsaktivitäten und -ergebnisse vorzustellen. Es richtet sich gleichermaßen an Wissenschaftler:innen, Studierende und Vertreter:innen aus Zivilgesellschaft, Wirtschaft und Politik. Gemeinsam mit der Hochschule Kaiserslautern / Kaiserslautern University of Applied Sciences und der Vereinigung Deutscher Wissenschaftler e.V. gestalten wir die "Aktionstage zur Aufklärung 2.0: Wir sind dran!".

Seien Sie dabei, wenn wir gemeinsam die Herausforderungen der Zukunft angehen und nachhaltige Veränderungen gestalten! Merken Sie sich den Termin in Ihrem Kalender vor, weitere Informationen folgen bald.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und den inspirierenden Austausch beim Wissenschaftsforum 2023!

https://www.wb-fernstudium.de/wifo23

Folgende Termine finden im Februar an der WBH für Studien-Interessierte statt:

Online-Infoveranstaltungen:

02.02.    Flexstudium

Anmeldung unter: https://bit.ly/3wsEF8J

09.02.    Bachelorstudiengänge
16.02.    MBA- und Masterstudiengänge
23.02.    Bachelorstudiengänge

Anmeldung unter: https://bit.ly/3S70ymU

Open Campus Day am Campus Frankfurt:

08.02. von 17:00 – 19:00 Uhr geben spannende Workshops einen Überblick über unsere verschiedenen Studiengänge in den Fachbereichen Informatik und Design. Eintritt frei

Anmeldung unter: https://bit.ly/3wsEF8J